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「学校防災」すぐ使える実践ガイド
人命最優先の初動対応から保護者連携、継続的な運用まで。
生徒・教職員・保護者・地域が一体となって取り組む、実践的な学校防災です。
防災の4つの目的と対象者
人命最優先
すべての判断と行動の基準となる最重要原則です。
初動の質向上
発災直後の3分間の行動が命を守ります。
保護者連携
家庭と学校が一体となった安全体制を構築します。
継続運用（期限管理/寄付/更新）
資機材・備蓄の期限管理による定期更新で常に万全の状態を保ちます。
年間防災ロードマップ
1. 4〜5月
新入生オリエンテーション＋避難経路確認。新しい環境での安全確保を最優先に実施します。
2. 6〜9月
水害・土砂災害対策と登下校中の行動訓練。台風や梅雨時期の洪水や風水害に備えます。
3. 10月
総合防災訓練(地震想定)。全校体制での本格的な訓練を実施します。
4. 11〜12月
停電・雪害、冬季の備えと感染症BCP。寒冷期特有のリスクに対応します。
5. 2〜3月
棚卸＆改善(AAR)→次年度計画策定。1年間の振り返り（AAR）と改善を行います。
生徒向け授業・ワークショップ
実践的な体験学習
- 「教室30秒安全化」：落下・転倒リスクを赤付箋で可視化
- 地震のときの「しゃがむ・かくれる・つかまる」実践チェック
- 避難経路＂目をつぶっても言える？＂暗唱カード
- 体育館避難レイアウト体験(役割カード配布)
- 非常食の栄養バランス学(アレルギー配慮)
地域・情報リテラシー
- 通学路ハザードマップづくり(生徒撮影→地図貼り)
- SNSデマ判定クイズ(出所・一次情報確認)
- 雨量レーダーの見方と下校判断ゲーム
- 家族連絡カード作成(多言語欄つき)
- 「非常時1分スピーチ」で持ち出し品理由を発表
配慮が必要な場面
盲導・車椅子・発達特性への配慮ロールプレイで、誰もが安全に避難できる環境を学びましょう。
停電時の対応
教室を暗所化して行動手順訓練を実施。
安全管理の下で実践的に学びましょう。
初動の対応
初動がのちの行動に影響を与えます。
初動想定の訓練を積むことで、その後安心安全な行動につながります。
防災、災害対策のリソース
非常の際の有効な資産、リソースを整理しておく。
災害発生想定の訓練を通しで行うことで、不足を再認識します。
教職員・校内運営体制
01. 初動3分カード
校長・教頭・担任・事務方への役割分担を明確化
02. 放送原稿テンプレート
地震/火災/不審者/水害の各状況に対応した原稿を準備
03. 保健室トリアージタグ
色分け・観察ポイントで迅速な対応を実現。緊急通報の迅速な手順を可視化
04. 安否点呼システム
採用中のアプリと紙の二重化プロトコルで確実性を確保+ホワイトボード
特別支援対応
個別支援計画の非常時版を作成し、すべての児童生徒の安全を確保します。
資機材管理
AED/担架/発電機/止水板などの校内マップを整備し、即座にアクセス可能に。
メディア対応
記者対応・個人情報・撮影可否のガイドラインを明確化します。
保護者連携の重要ポイント
防災教育・講演
従業員の防災意識を高め、災害時に冷静な対応ができるよう、専門家による防災講座を実施します。
実践的な知識とスキルを身につけることができます。
BCP検証・備蓄品診断/備蓄コンサルティング
現在の事業継続計画と備蓄状況を専門的視点で診断。
改善点を明確にし、実効性の高い対策をご提案します。
導入前の備蓄コンサルで最適な備蓄を実現します。
先進技術を活用した訓練
VR/MR技術を用いた臨場感ある防災訓練や、参加者が楽しみながら学べる防災アトラクションを提供します。
体験型学習で記憶に残る訓練を実現します。
連絡手段の優先順位
学校→保護者→地域の順序で情報を伝達。服薬中の児童生徒には薬情報カード・予備保管手順を整備します
設備・備蓄・安全工事
教室の耐震化
L字金具・転倒防止ベルトの点検表で定期的に安全性を確認します。
飛散防止対策
窓ガラス飛散防止フィルムの貼付・点検を実施します。
浸水対策
校内の浸水想定と止水板運用マニュアルを整備します。
電源確保
発電機・蓄電池の月次試運転記録で常に稼働可能な状態を維持します。
非常食ローテーション計画により、賞味期限管理を徹底。給食活用や寄付により無駄なく運用します。
フードロス対策とCSR活動
台風・線状降水帯 正確な情報をリアルタイムで収集し、前日から「やることリスト」で事前準備を徹底します。
豪雪・路面凍結 交通機関の状況を収集し、早めの登下校ガイドで冬季特有のリスクに対応します。
火山灰対策 警戒情報、噴火情報を逐次収集し、各自へのヘルメット/マスク/ゴーグルの配布や、通気口の降灰対策の処置を準備します。
地域特性への対応
熱中症×避難所運営ではWBGTでの活動基準を設定。
沿岸部では津波避難の＂垂直/水平＂選択訓練を実施し、地域の特性に合わせた対策を講じます。
突然の地震や津波以外（台風、降雪）は、事前の準備、情報の収集が重要です。備蓄品のチェック、役割、責任の分担を明確に可視化しましょう。
日頃の訓練による経験値を向上させるプログラムを組んで、成果や成功事例をもとに役割、責任の分担を考えましょう。
メンタルケアと包摂的対応
心のケア5分ワーク
呼吸法・グラウンディング技法などで災害時のストレスに対処します。
災害時のメンタルケアは重要です。児童生徒の心理的安全を確保します。
いじめ・ハラスメント防止
非常時ガイドラインで、混乱時にも人権を守る体制を維持します。
こちらも心のケア同様に大事な対応となります。
多言語対応
ピクト＆やさしい日本語、英語、中国語、韓国語などの掲示セットで、すべての人に情報を届けます。
情報リテラシー
フェイク動画/フェイク画像などの拡散の見分け方を学び、AI生成物の情報やハルシネーションの基礎知識を身につけます。
学校が避難所指定される場合は、ボランティア受け入れ時のルール(安全衛生・責任区分)を明確化し、外部支援を効果的に活用します。
訓練による振り返りと継続的改善
5分
短時間・高頻度
長い訓練より＂5分×高回転＂で実効性を高めます。
3点
改善項目
AAR(After Action Review)で次回の改善点を必ず3点決定します。
0件
期限切れゼロ
備蓄のローテーション率100%を目指します。フードロスを防ぎ訓練での活用を考えます。
実施のコツ
二重化：紙とデジタルの併用で確実性を確保
役割の固定化：名札・腕章で責任を明確に
現場写真→掲示：成功体験を可視化して共有
AARの毎回実施：What happened／Why／Next Actionを記録
主要KPI
避難完了時間、安否点呼の正確性、引き取り動線の滞留時間、生徒の自助スコア(理解度テスト)を測定し、継続的に改善します。
学校防災の未来を、今、共に築く
このガイドは、人命最優先の原則に基づき、実践的かつ継続可能な学校防災を実現するためのロードマップを提供しました。
生徒、教職員、保護者、地域が一丸となり、安全な学校環境を創造を目指しましょう。
株式会社Be-kan
本社 & Web事業
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資本金：2,000万円
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サービス紹介
Webマーケティング/EC事業防災関連、災害対策用品/企画/販売消防設備設計/施工/消防設備法令点検/防火対象物点検/建築12条点検（外壁診断）火災リスク診断/BCPコンサルティングドローン事業/各種点検/空撮/機体、関連機材販売/映像制作
登録 & 加入団体
登録
東京都知事 許可（般一７）第160448号 消防施設工事業古物商許可 麻布25-001241
加入団体
日本核シェルター協会(備蓄品研究部会/部会長)一般社団法人レジリエンスジャパン推進協議会防災DX協議会(デジタル庁)、ほか
2025年10月
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2025年11月
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編集者 / Be-kanネットショップ
当社は株式会社河本総合防災のグループ会社として、主にWeb事業による災害対策ヘの商品企画、製造販売を行なっております。
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